«Формирование ключевых компетенций в проектно-исследовательской деятельности учащихся»

Воркшоп на такую тему состоялся 29 ноября в Центре дополнительного образования Липецкой области. В онлайн-формате он объединил педагогов учреждений сферы допобразования региона. Участников приветствовала заместитель директора Центра Эрика Подугольникова. Она задала тон беседе, отметив, что формирование современных компетентностей и поддержка профессионального самоопределения учащихся заложены в «Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года».

Тему продолжила старший методист Центра Ирина Ивченко. Она отметила принципы государственной политики в процессе диверсификации образовательной среды. И отдельно остановилась на требованиях к авторам проектов, их надпредметным компетенциям, презентовала модель работы над проектом.

Формированию ключевых компетенций учащихся в проектно-исследовательской деятельности посвятила выступление методист Центра дополнительного образования Липецкой области Галина Злобина, которая привела основные требования нового времени к современным специалистам.

Областной воркшоп завершился презентацией проектов учащихся Центра цифрового образования детей «IT-куб». Воспитанники педагога Александра Горяйнова презентовали участникам видео-конференции научно-технологические изобретения, отмеченные в соревновании молодых исследователей программы «Шаг в будущее». Даниил Огородников продемонстрировал работу «Погодного фонаря», Павел Черных рассказал о системе мониторинга зимующего улья.